ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية بيئة تعليمية افتراضية في تنمية مهارات التدريس الإبداعي وخفض قلق التدريس بمقرر التدريب الميداني لدى طلاب التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Virtual Educational Environment in Developing Creative Teaching Skills and Reducing Teaching Anxiety in the Field Training Course for Art Education Students
المصدر: مجلة التربية النوعية والتكنولوجيا
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: المداح، داليا السيد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elmaddah, Dalia Elsayed
المجلد/العدد: مج31, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1649 - 1681
ISSN: 2314-7458
رقم MD: 1573185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
بيئة تعليمية افتراضية | مهارات التدريس الإبداعي | التدريب الميداني | خفض قلق التدريس | Interactive Learning Environment | Creative of Teaching Skills | Training Course | Teaching Anxiety
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 2314-7458