فعالية برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى الطالب / المعلم بميدان التربية الفنية واثره على بعض نواتج العملية التعليمية لدى التلاميذ
| المصدر: | دراسات في المناهج وطرق التدريس |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ماجدة مصطفى السيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 71 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 182 - 221 |
| ISSN: |
2535-213X |
| رقم MD: | 40632 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
71
| ISSN: |
2535-213X |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
741287 770978 12026 760354 810253 |
عناصر مشابهة
-
نموذج مقترح لتطوير الجانب العملي في تدريس العلوم وأثره على تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، آمال ربيع كامل منشور: (1994) -
فعالية برنامج مقترح بالمعايشة على تنمية بعض المفاهيم والمهارات اليدوية لدى تلاميذ الصفين الرابع والخامس الابتدائي
بواسطة: توفيق، رؤوف عزمي منشور: (2001) -
فعالية برنامج مقترح في الرياضيات قائم على النظرية البنائية في تنمية التفكير الإبتكاري لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، إبتسام محمد شحاتة منشور: (2013) -
فعالية استخدام الوثائق التاريخية في تدريس وحدة الخلفاء الراشدين على تنمية التفكير الناقد لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: مسعود، رضا هندي جمعة منشور: (2001) -
فاعلية برنامج إثرائي قائم على بعض القضايا المثيرة للجدل في تنمية مهارات التفكير الناقد والإبتكاري لدى الطلبة المتفوقين
بواسطة: الإمام، محمد احمد صالح منشور: (2006)
