An Assessment of the Context of Teaching Translation to Undergraduate EFL Students at Koya University
| المصدر: | مجلة جامعة كويه للعلوم الإنسانية والاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كويه |
| المؤلف الرئيسي: | Romi, Najat O. Kareem (Author) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | تشرين الأول |
| الصفحات: | 577 - 589 |
| ISSN: |
2522-3259 |
| رقم MD: | 1573211 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Assessment | Context | Teaching Translation | EFL Undergraduate Students | Koya University
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2522-3259 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Using Team-Based Learning in Teaching English to EFL Undergraduate Students: A Pilot Study Evaluation
بواسطة: Romi, Najat O. Kareem منشور: (2021) -
Effects of Mobile Assisted Language Learning on Developing Kurdish EFL Students’ Listening Sub-skills at Koya University
بواسطة: Azeez, Paiman Zorab منشور: (2018) -
Approaching Translation Competence: The Effect of Vocabulary Instruction on Translated Word Learning among EFL Master Students at Saida University
بواسطة: Makhlouf, Abdelkader منشور: (2017) -
Translator Trainers’ Beliefs and Teaching Practices in Translation Competence: A Case Study of an Undergraduate Translation Program at a Saudi University
بواسطة: العنزي، عبدالحميد بن مهطلس منشور: (2024) -
Investigating the Translation Competence of Iraqi EFL University Students’ Translation Competence in Literary Texts
بواسطة: عبدالله، سليمان فاضل منشور: (2024)
