ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









التفكير التحليلي والسيطرة الانتباهية كمتغيرين وسيطين للعلاقة بين الحكمة الاختبارية والمعتقدات المعرفية لدى طلاب التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Analytical Thinking and Attentional Control as Mediating Variables in the Relationship between Test-Wiseness and Cognitive Beliefs among Special Education Students
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: بدوي، محمود السعيد بدوي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammad, Mahmoud Al-Saeed Badawy
مؤلفين آخرين: قتاتة، علي علي محمد علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع205, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 61
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1573263
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير التحليلي | السيطرة الانتباهية | الحكمة الاختبارية | المتعقدات المعرفية | Analytical Thinking | Attentional Control | Cognitive Beliefs | Test-Wiseness
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
ISSN: 1110-323X