تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > بحث>برنامج تدريبي قائم على الفيديو...>الوصف

برنامج تدريبي قائم على الفيديو التفاعلي وأثره في إكساب مهارات هندسة الأوامر Prompt Engineering الخاصة بالذكاء الاصطناعي التوليدي لدى طلاب الجامعة

العنوان بلغة أخرى: An Interactive Video-Based Training Program and its Impact on Acquiring the Skills of Prompt Engineering for Generative Artificial Intelligence for University Students
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العماري، عبدالله محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alammari, Abdullah Mohammed
المجلد/العدد: ع205, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 43
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1573348
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | المهارات التقنية | النظرية السلوكية | طلبة المرحلة الجامعية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
هندسة الأوامر | الذكاء الاصطناعي التوليدي | الفيديو التفاعلي | البرامج التدريبية | برمجة أوامر الذكاء الاصطناعي | Prompt Engineering | Generative Artificial Intelligence | Interactive Video | Training Programs | AI Prompt Engineering
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.