ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تقويم كتب علم الأحياء للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم "AAAS"

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Middle School Biology Textbooks in Light of the American Association for the Advancement of Science "AAAS" Standards
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: سرحان، بيداء عبدالأمير عبدالرضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Sarhan, Bidaa Abdul Amir Abdul Redha
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 115 - 134
DOI: 10.33843/1152-015-002-006
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1573392
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقييم محتوى كتب الأحياء المتوسطة | معايير الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم | Evaluation of Middle School Biology Textbooks | AAAS Standards
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01612nam a22002297a 4500
001 2315780
024 |3 10.33843/1152-015-002-006 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 831752  |a سرحان، بيداء عبدالأمير عبدالرضا  |e مؤلف  |g Sarhan, Bidaa Abdul Amir Abdul Redha 
245 |a تقويم كتب علم الأحياء للمرحلة المتوسطة في ضوء معايير الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم "AAAS" 
246 |a Evaluation of Middle School Biology Textbooks in Light of the American Association for the Advancement of Science "AAAS" Standards 
260 |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية  |c 2025 
300 |a 115 - 134 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التقويم التربوي  |a الكتب المدرسية  |a مادة علم الأحياء  |a التعليم المتوسط 
692 |a تقييم محتوى كتب الأحياء المتوسطة  |a معايير الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم  |b Evaluation of Middle School Biology Textbooks  |b AAAS Standards 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التاريخ  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 History  |c 006  |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies  |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1152  |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية  |v 015  |x 2227-2895 
856 |u 1152-015-002-006.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1573392  |d 1573392