ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استراتيجية "SQ4R" في التحصيل وتنمية التفكير المزدوج لدى طلاب المرحلة الرابعة الفرع العلمي في مادة اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the "SQ4R" Strategy in Achievement and Developing Dual Thinking among Students of the Fourth Stage, the Scientific Branch, in the Arabic Language Subject
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: هادي، عماد عبدالمحسن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hadi, Emad Abdel Mohsen Ali
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: كانون الثاني
الصفحات: 975 - 1000
DOI: 10.33843/1152-015-001-038
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1573523
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية "SQ4R" | التحصيل | التفكير المزدوج | مادة اللغة العربية | SQ4R Strategy | Achievement | Double Thinking | Arabic Language Subject
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01676nam a22002297a 4500
001 2315905
024 |3 10.33843/1152-015-001-038 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 487382  |a هادي، عماد عبدالمحسن علي  |e مؤلف  |g Hadi, Emad Abdel Mohsen Ali 
245 |a فاعلية استراتيجية "SQ4R" في التحصيل وتنمية التفكير المزدوج لدى طلاب المرحلة الرابعة الفرع العلمي في مادة اللغة العربية 
246 |a The Effectiveness of the "SQ4R" Strategy in Achievement and Developing Dual Thinking among Students of the Fourth Stage, the Scientific Branch, in the Arabic Language Subject 
260 |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية  |c 2025  |g كانون الثاني 
300 |a 975 - 1000 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التناقض الفكري  |a اللغة العربية 
692 |a استراتيجية "SQ4R"  |a التحصيل  |a التفكير المزدوج  |a مادة اللغة العربية  |b SQ4R Strategy  |b Achievement  |b Double Thinking  |b Arabic Language Subject 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التاريخ  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 History  |c 038  |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies  |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1152  |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية  |v 015  |x 2227-2895 
856 |u 1152-015-001-038.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1573523  |d 1573523 

عناصر مشابهة