ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Perceived Self-Efficacy and its Relationship with Motivation to Learn among Middle School Students
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: العرباوي، علي حاكم حسون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Arbawi, Ali Hakem Hassoun
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 459 - 510
DOI: 10.33843/1152-015-002-022
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1573565
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكفاءة الذاتية المدركة | الدافعية للتعلم | طلبة المرحلة الإعدادية | Perceived Self-Efficacy | Motivation to Learn | Middle School Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2227-2895

عناصر مشابهة