الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى:	Perceived Self-Efficacy and its Relationship with Motivation to Learn among Middle School Students
المصدر:	مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر:	جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي:	العرباوي، علي حاكم حسون (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Arbawi, Ali Hakem Hassoun
المجلد/العدد:	مج15, ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	459 - 510
DOI:	10.33843/1152-015-002-022
ISSN:	2227-2895
رقم MD:	1573565
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	النجاعة الذاتية \| التحصيل الدراسي \| الأداء الأكاديمي \| الدافعية الذاتية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكفاءة الذاتية المدركة \| الدافعية للتعلم \| طلبة المرحلة الإعدادية \| Perceived Self-Efficacy \| Motivation to Learn \| Middle School Students
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01537nam a22002297a 4500
001	2315945
024		\|3 10.33843/1152-015-002-022
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 833757 \|a العرباوي، علي حاكم حسون \|e مؤلف \|g Al-Arbawi, Ali Hakem Hassoun
245		\|a الكفاءة الذاتية المدركة وعلاقتها بالدافعية للتعلم لدى طلبة المرحلة الإعدادية
246		\|a Perceived Self-Efficacy and its Relationship with Motivation to Learn among Middle School Students
260		\|b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية \|c 2025
300		\|a 459 - 510
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a النجاعة الذاتية \|a التحصيل الدراسي \|a الأداء الأكاديمي \|a الدافعية الذاتية
692		\|a الكفاءة الذاتية المدركة \|a الدافعية للتعلم \|a طلبة المرحلة الإعدادية \|b Perceived Self-Efficacy \|b Motivation to Learn \|b Middle School Students
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 التاريخ \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 History \|c 022 \|e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies \|f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ \|l 002 \|m مج15, ع2 \|o 1152 \|s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية \|v 015 \|x 2227-2895
856		\|u 1152-015-002-022.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1573565 \|d 1573565