استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع التلميذات ذوات صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلماتهن بالمدينة المنورة

العنوان بلغة أخرى:	Using Artificial Intelligence Applications with Students with Learning Disabilities in Primary School from the Point of View of their Teachers in Al Madinah Al Monawara
المصدر:	مجلة العلوم التربوية
الناشر:	جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي:	أبو زيد، سعاد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu Zaid, Suad Mohammed
المجلد/العدد:	مج12, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2025
التاريخ الهجري:	1446
الشهر:	يونيو
الصفحات:	382 - 407
DOI:	10.54643/1951-012-001-012
ISSN:	1658-7448
رقم MD:	1573935
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الدامج \| تكنولوجيا التعليم \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:	تطبيقات الذكاء الاصطناعي \| التلميذات ذوات صعوبات التعلم \| معلمات صعوبات التعلم \| الواقع \| المدينة المنورة \| Applications of Artificial Intelligence \| Female Students with Learning Disabilities \| Teachers with Learning Disabilities \| Reality \| Al Madinah Al Munawwarah
رابط المحتوى:	PDF (صورة)