استكشاف واقع توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعليم التلميذات الصم وضعيفات السمع من وجهة نظر معلماتهن بمحافظة جدة

العنوان بلغة أخرى:	Exploring the Reality of Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching Female Students with Deaf and Hard of Hearing from their Teachers’ Perspective in Jeddah Governorate
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	الحرشني، فادية بنت سعد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الجميعي، وعد بنت علي بن عمران (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع76
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	شباط
الصفحات:	152 - 180
ISSN:	2663-5798
رقم MD:	1547724
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch, HumanIndex
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| ذوي الاحتياجات الخاصة \| الإعاقة السمعية \| التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:	تقنيات الذكاء الاصطناعي \| الصم وضعاف السمع \| معلمات التلميذات الصم وضعيفات السمع \| Artificial Intelligence Applications \| Deaf and Hard-of- Hearing \| Teachers of Deaf and Hard-of-Hearing Female Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)