متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Requirements for Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching from the Perspective of Secondary School Teachers |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |
| المؤلف الرئيسي: | العصيمي، نورة بنت مطر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Asimi, Noura Matar |
| مؤلفين آخرين: | اليوسف، إبراهيم يوسف (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج12, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 584 - 618 |
| DOI: |
10.54643/1951-012-001-018 |
| ISSN: |
1658-7448 |
| رقم MD: | 1574020 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
متطلبات | تطبيقات الذكاء الاصطناعي | التدريس | Requirements | Artificial Intelligence Applications | Teaching
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| LEADER | 01500nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2316400 | ||
| 024 | |3 10.54643/1951-012-001-018 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 811474 |a العصيمي، نورة بنت مطر |e مؤلف |g Al-Asimi, Noura Matar | ||
| 245 | |a متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية | ||
| 246 | |a The Requirements for Employing Artificial Intelligence Applications in Teaching from the Perspective of Secondary School Teachers | ||
| 260 | |b جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز |c 2025 |g يونيو |m 1446 | ||
| 300 | |a 584 - 618 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a التحولات الرقمية |a الكفايات التكنولوجية |a الابتكار التربوي | ||
| 692 | |a متطلبات |a تطبيقات الذكاء الاصطناعي |a التدريس |b Requirements |b Artificial Intelligence Applications |b Teaching | ||
| 700 | |a اليوسف، إبراهيم يوسف |g Alyoussef, Ibrahim Youssef |e م. مشارك |9 462174 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 018 |e Journal of Educational Sciences |f majalat aleulum altarbawia |l 001 |m مج12, ع1 |o 1951 |s مجلة العلوم التربوية |v 012 |x 1658-7448 | ||
| 856 | |u 1951-012-001-018.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1574020 |d 1574020 | ||
عناصر مشابهة
-
متطلبات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية والتحديثات التي تواجههن
بواسطة: العصيمي، نورة بنت مطر منشور: (2024) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية القدرات الابتكارية في تدريس مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في المدينة المنورة
بواسطة: العوفي، حنان بنت حمدان بن بشير منشور: (2021) -
واقع استخدام الروبوت التعليمي في تدريس الكيمياء بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الغامدي، روان بنت عيد بن سعيد منشور: (2022) -
إمكانية توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في سياق تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات STEM لدى طالبات المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمات في مدينة بريدة
بواسطة: السعوي، نورة بنت محمد منشور: (2024) -
واقع توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بمدينة الرياض في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العتيبي، وفاء عواض سعد منشور: (2024)
