تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية استراتيجيتي التلخيص الذ...>مارك

فاعلية استراتيجيتي التلخيص الذاتي والمساندة الفورية في تحصيل الفيزياء والكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واستقلالهم المعرفي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Self-Summarization and Immediate Support Strategies in the Achievement of Physics and Chemistry among Second-Year Middle School Students and their Cognitive Independence
المصدر: مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية
الناشر: جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية
المؤلف الرئيسي: النبهان، مسلم محمد جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Nabhan, Muslim Mohammed Jasim
المجلد/العدد: مج15, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 1455 - 1478
DOI: 10.33843/1152-015-002-065
ISSN: 2227-2895
رقم MD: 1574182
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | التحصيل الدراسي | الاستقلال الفكري | مادة الفيزياء | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلخيص الذاتي | المساندة الفورية | تحصيل | الفيزياء | الكيمياء | الاستقلال المعرفي | Self-Summarization | Immediate Support | Achievement | Physics | Chemistry | Cognitive Independence
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01824nam a22002297a 4500
001 2316573
024 |3 10.33843/1152-015-002-065 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 424556  |a النبهان، مسلم محمد جاسم  |e مؤلف  |g Al-Nabhan, Muslim Mohammed Jasim 
245 |a فاعلية استراتيجيتي التلخيص الذاتي والمساندة الفورية في تحصيل الفيزياء والكيمياء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط واستقلالهم المعرفي 
246 |a The Effectiveness of Self-Summarization and Immediate Support Strategies in the Achievement of Physics and Chemistry among Second-Year Middle School Students and their Cognitive Independence 
260 |b جامعة بابل - مركز بابل للدراسات الحضارية والتاريخية  |c 2025 
300 |a 1455 - 1478 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a استراتيجيات التعليم  |a التحصيل الدراسي  |a الاستقلال الفكري  |a مادة الفيزياء  |a طلبة المرحلة المتوسطة 
692 |a التلخيص الذاتي  |a المساندة الفورية  |a تحصيل  |a الفيزياء  |a الكيمياء  |a الاستقلال المعرفي  |b Self-Summarization  |b Immediate Support  |b Achievement  |b Physics  |b Chemistry  |b Cognitive Independence 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التاريخ  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 History  |c 065  |e Journal Of Babylon Center For Humanities Studies  |f Mağallaẗ markaz Bābil li-l-dirāsāt al-insāniyyaẗ  |l 002  |m مج15, ع2  |o 1152  |s مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية  |v 015  |x 2227-2895 
856 |u 1152-015-002-065.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1574182  |d 1574182 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.