العوامل المؤثرة على قبول طلبة جامعة جازان للذكاء الاصطناعي التوليدي لتطوير البحث العلمي في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا
| العنوان بلغة أخرى: |
Factors Affecting Jazan University Students’ Acceptance of Generative Artificial Intelligence in Developing Scientific Research In Light of Unified Theory of Acceptance and Use of Technology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحربي، شروق بنت مصلح بن عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alharbi, Shroog Maslih Omar |
| مؤلفين آخرين: | آل مفرح، أحمد بن مفرح (مشرف) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| موقع: | جازان |
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 1 - 110 |
| رقم MD: | 1574484 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جازان |
| الكلية: | كلية الفنون والعلوم الإنسانية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
| LEADER | 01910nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1577708 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 834188 |a الحربي، شروق بنت مصلح بن عمر |e مؤلف |g Alharbi, Shroog Maslih Omar | ||
| 245 | |a العوامل المؤثرة على قبول طلبة جامعة جازان للذكاء الاصطناعي التوليدي لتطوير البحث العلمي في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا | ||
| 246 | |a Factors Affecting Jazan University Students’ Acceptance of Generative Artificial Intelligence in Developing Scientific Research In Light of Unified Theory of Acceptance and Use of Technology | ||
| 260 | |a جازان |c 2025 |m 1446 | ||
| 300 | |a 1 - 110 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة جازان |f كلية الفنون والعلوم الإنسانية |g السعودية |o 0004 | ||
| 653 | |a الذكاء الاصطناعي |a البحث العلمي |a تكنولوجيا التعليم |a طلبة الجامعات |a جامعة جازان | ||
| 700 | |9 699433 |a آل مفرح، أحمد بن مفرح |e مشرف |g Al-Mufreh, Ahmad Mufreh | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-020-016-0004-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1574484 |d 1574484 | ||
عناصر مشابهة
-
العوامل المؤثرة على قبول أعضاء هيئة التدريس بكلية الاقتصاد المنزلي لاستخدام الذكاء الاصطناعي لدعم التعليم الجامعي في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا "UTAUT"
بواسطة: سالم، انتصار شبل عبدالصادق منشور: (2022) -
العوامل المؤثرة على قبول المعلم لاستخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT
بواسطة: الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل منشور: (2020) -
قياس العوامل المؤثرة في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لدى معلمي التعليم العام في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT
بواسطة: دعاك، زهراء بنت إبراهيم بن يحيى منشور: (2023) -
محددات الاستعانة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الإعلامية: دراسة ميدانية في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا
بواسطة: عبده، خالد جمال منشور: (2025) -
درجة تقبل أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية لاستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي في ضوء النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا UTAUT
بواسطة: الحويطي، عليا هاني حسن منشور: (2022)
