الشراكة اللغوية عن بعد مدخل لتطوير مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها: التأسيس لتعاقد بيداغوجي فعال
| المصدر: | اللسان العربي |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب |
| المؤلف الرئيسي: | الحسينى، فاطمة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع84 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 13 - 24 |
| DOI: |
10.37323/0407-000-084-001 |
| ISSN: |
0258-3976 |
| رقم MD: | 1576362 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الشراكة اللغوية | الشريك اللغوي | التعاقد البيداغوجي | برنامج الشريك اللغوي
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
0258-3976 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استخدام إستراتيجيات التدريس النشط فى تعليم مهارات اللغة العربية للناطقين بغيرها مصفوفة مقترحة
بواسطة: محجوب، حسن محمد حسن منشور: (2015) -
اللغة العربية وأهمية تعليمها للناطقين بغيرها
بواسطة: خزنه كاتبي، هاديا عادل منشور: (2011) -
فاعلية تكنولوجيا الاتصال في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها "عن بعد"
بواسطة: حامد، نجوى عبدالغفار محمد منشور: (2023) -
نحو منهج للتواصل بالعربية الوسطى في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: العليمات، فاطمة محمد سليمان منشور: (2011) -
الكفايات المهنية لمعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها: معايير الجودة والإتقان
بواسطة: الحسينى، فاطمة منشور: (2015)
