أثر اختلاف نمط عرض المحتوى "الفيديو التفاعلي / الجولات الافتراضية" ببيئة التعلم متعدد الفواصل على تنمية مهارات تصميم الكتب الإلكترونية والتفكير البصري لدى طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بقسم تكنولوجيا التعليم
| المصدر: | المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، نجلاء سعيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Naglaa Said Mohmmed |
| مؤلفين آخرين: | عبدالعظيم، لمياء محمد الهادي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج14, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 291 - 391 |
| ISSN: |
2735-5942 |
| رقم MD: | 1577541 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نمط عرض المحتوى "الفيديو التفاعلي / الجولات الافتراضية" | بيئة التعلم متعدد الفواصل | تصميم الكتب الإلكترونية | التفكير البصري | Content Presentation Modules "Interactive Video / Virtual Mobile" | Multi-Interval Learning Environment | E-Book Design-Visual Thinking
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2735-5942 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين نمط عرض الفيديو التفاعلي السحابي "أسئلة / تعليقات" ومستوى تجهيز المعلومات "سطحي / عميق" ببيئة تعلم إلكترونية لتنمية المهارات الرقمية المتقدمة والذكاء الجمعي لدى الطالبات المعلمات لذوي الاحتياجات الخاصة عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: حجازي، أميرة سمير سعد علي منشور: (2025) -
تصميم الإنفوجرافيك (الثابت، والمتحرك، والتفاعلي) ببيئة التعلم الافتراضية ثلاثية الأبعاد وأثره في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عمارة، حسناء بسيوني عبدالعظيم معوض منشور: (2020) -
التفاعل بين نمط تقديم المحتوى "الفيديو - الإنفوجرافيك" التفاعلي والتلميحات البصرية ببيئة إلكترونية قائمة على استراتيجية التعلم المقلوب وأثره في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني والتفكير البصري لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: حسن، محمد مجاهد نصر الدين منشور: (2020) -
أثر التفاعل بين نمط التحكم في الوكيل الافتراضي ومستوى الانغماس في بيئة تعلم ثلاثية الأبعاد على تنمية مهارات التفكير البصري لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالمقصود، ناهد فهمي منشور: (2019) -
فاعلية اختلاف نمط الفواصل الترويحية وموقعها عند تصميم المحتوى الرقمي في بيئات التعلم الإلكترونية لتنمية التفكير الناقد والدافعية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الشريف، باسم بن نايف محمد منشور: (2019)
