خصائص المناخ المدرسي ذات الأداء المرتفع والمنخفض في أداء الرياضيات وفق نتائج الدراسة الدولية "TIMSS2019"
| العنوان بلغة أخرى: |
School Climate Characteristics in High and Low-Performing Schools in Mathematics Based on the Results of the TIMSS 2019 International Study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، سعيد عبدالله محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Amoudi, Saeed Abdullah Mohammed |
| مؤلفين آخرين: | السلولي، مسفر بن سعود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 194 - 218 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 1577698 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
المناخ المدرسي | الرياضيات | School Climate | Mathematics Performance | TIMSS 2019
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2090-0562 |
|---|
عناصر مشابهة
-
المناخ المدرسي في مدارس التعليم الثانوي في محافظة أبين
بواسطة: الحيدرى، عبدالله حسين محمد منشور: (2019) -
ثقافة المدرسة كمنظمة تعلم: دراسة تحليلية في ضوء توجهات التحسين المدرسي
بواسطة: سالم، محمد المصيلحي محمد إبراهيم منشور: (2019) -
خصائص المدرسة فى الدول ذات التحصيل المرتفع ( الصين وسنغافورة ) وذات التحصيل المنخفض ( السعودية ) فى اختبارات الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم ( 2007 - TIMSS)
بواسطة: الغامدى، حنان بنت محمد عبدالله الحمد منشور: (2010) -
المشكلات التي تواجه المدارس المشاركة في الاتجاهات في الدراسة الدولية للرياضيات والعلوم "TIMSS" بسلطنة عمان
بواسطة: النافعي، تركي بن خالد بن سعيد منشور: (2025) -
ممارسات معلمي الرياضيات للصف الثامن والتحديات المصاحبة لها في ضوء نتائج دراسة التوجهات الدولية للعلوم والرياضيات "TIMSS2019"
بواسطة: القرني، ريم عبدالله سعيد منشور: (2025)
