Innovative Activities for Improving EFL Writing Skills and Reducing Anxiety through Artificial Intelligence

العنوان بلغة أخرى:	أنشطة مبتكرة لتحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والحد من القلق من خلال الذكاء الاصطناعي
المؤلف الرئيسي:	البقاعين، دانيلا سابا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abaqaeen, Daniela Saba Yaqoub
مؤلفين آخرين:	طبية، أحمد عبدالسميع (مشرف)
محكمة:	نعم
التاريخ الميلادي:	2025
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 109
رقم MD:	1577900
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الشرق الأوسط
الكلية:	عمادة الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	الذكاء الاصطناعي \| قلق الكتابة \| المهارات اللغوية \| مهارات الكتابة \| اللغة الإنجليزية
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

2

LEADER	01689nam a22003137a 4500
001	1577772
041		\|a eng
100		\|9 835473 \|a البقاعين، دانيلا سابا \|e مؤلف \|g Abaqaeen, Daniela Saba Yaqoub
245		\|a Innovative Activities for Improving EFL Writing Skills and Reducing Anxiety through Artificial Intelligence
246		\|a أنشطة مبتكرة لتحسين مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية والحد من القلق من خلال الذكاء الاصطناعي
260		\|a عمان \|c 2025
300		\|a 1 - 109
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة الشرق الأوسط \|f عمادة الدراسات العليا \|g الاردن \|o 0009
653		\|a الذكاء الاصطناعي \|a قلق الكتابة \|a المهارات اللغوية \|a مهارات الكتابة \|a اللغة الإنجليزية
700		\|9 646832 \|a طبية، أحمد عبدالسميع \|e مشرف \|g Tabieh, Ahmad A. S.
856		\|u 9802-015-009-0009-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-015-009-0009-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-015-009-0009-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-015-009-0009-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-015-009-0009-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-015-009-0009-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-015-009-0009-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-015-009-0009-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-015-009-0009-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-015-009-0009-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d y \|p y
995		\|a Dissertations
999		\|c 1577900 \|d 1577900