الخصائص السيكوماترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى ذوي اضطراب طيف التوحد في المرحلة الابتدائية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بورسعيد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، عبدالصبور منصور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Abdul-Sabor Mansor |
| مؤلفين آخرين: | عمر، عمرو رفعت (م. مشارك) , السعدوني، رانيا محمد عبدالعزيز (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع50 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 687 - 702 |
| ISSN: |
2090-5319 |
| رقم MD: | 1577924 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخصائص السيكوماترية | الوعي الفونولوجي | اضطراب طيف التوحد | Psychometric Characteristics | Phonological Awareness | Autism Spectrum Disorder
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2090-5319 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات الوعي الفونولوجي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي
بواسطة: علي، ولاء ربيع مصطفى منشور: (2025) -
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المعاقين فكرياً
بواسطة: محمد، عبدالصبور منصور منشور: (2024) -
برنامج قائم على استراتيجية الانطباع العصبي في تنمية مهارات الوعي الفونولوجي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي العسر القرائي
بواسطة: صادق، نورا تاج الدين جعفر منشور: (2023) -
إسهامات الوعي الفونولوجي في التنبؤ بالكفاءة اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي مزدوجي اللغة
بواسطة: مطر، أسماء إبراهيم محمد منشور: (2023) -
الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك اللغوي لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: القصبي، منال عبدالغني منشور: (2024)
