الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات الوعي الفونولوجي لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النوعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Psychometric Properties of the Assessment of Phonological Awareness Skills in Children with Specific Language Impairment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة |
| المؤلف الرئيسي: | علي، ولاء ربيع مصطفى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Walaa Rabie Mustafa |
| مؤلفين آخرين: | عبدالغني، عبدالعزيز عبدالعزيز أمين (م. مشارك) , حسن، أحمد سعد حفني (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج7, ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 2582 - 2606 |
| ISSN: |
2636-3623 |
| رقم MD: | 1567189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي الفونولوجي | اضطراب اللغة النوعي | الخصائص السيكومترية | Phonological Awareness Skills | Specific Language Imparment | Psychometric Properties
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
2636-3623 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الصوتي فعالية برنامج تدريبي للأنشطة اللغوية في تحسين الوعي الصوتي لدى الأطفال المتأخرين لغويا
بواسطة: حموده، نوهير طه طه أحمد منشور: (2022) -
إسهامات الوعي الفونولوجي في التنبؤ بالكفاءة اللغوية لدى الأطفال ذوي اضطراب اللغة النمائي مزدوجي اللغة
بواسطة: مطر، أسماء إبراهيم محمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على الوعي الصوتي (الفونولوجي) لتحسين قراءة ذوي صعوبات تعلم القراءة (الديسيلكسيا) لدى طلبة الصف الخامس في مدارس مديرية نابلس
بواسطة: قنديل، هدى أحمد مصطفى منشور: (2021) -
فاعلية برنامج قائم على مهام نظرية العقل لتحسين الكفاءة اللغوية وأثره في جودة الحياة لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الحرايري، نفين سعيد محمود منشور: (2022) -
الخصائص السيكومترية لمقياس مهارات الوعي الصوتي المصور للأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: مصطفى، أسماء علي عبدالعظيم منشور: (2023)
