الخصائص السيكومترية لمقياس الوعي الفونولوجي لدى التلاميذ المعاقين فكرياً

العنوان بلغة أخرى:	Psychometric Properties of the Phonological Awareness Scale for Intellectually Disabled Students
المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	محمد، عبدالصبور منصور (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mohammed, Abdul-Sabor Mansor
مؤلفين آخرين:	عمر، عمرو رفعت (م. مشارك) , حنا، كريستين زاهر (م. مشارك) , حمزة، عايدة أحمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع48
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	643 - 666
ISSN:	2090-5319
رقم MD:	1523214
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| الاتساق الداخلي \| مقياس الوعي الفونولوجي \| الطلبة المعاقين فكرياً
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوعي الفونولوجي \| التلاميذ المعاقون فكرياً \| Phonological Awareness \| Intellectually Disabled Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)