Addressing Pronunciation Challenges Strategies for Teaching English Phonetics to Iraqi EFL Students

العنوان بلغة أخرى:	استراتيجيات التحديات في النطق عند تدريس الصوتيات الإنجليزية لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق
المصدر:	مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية
الناشر:	دار الأطروحة للنشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	الياسر، سحر صبار زامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Yasir, Sahar Sabbar Zamil
المجلد/العدد:	س9, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	كانون الأول
الصفحات:	47 - 84
DOI:	10.33811/1847-009-003-003
ISSN:	2518-0606
رقم MD:	1578074
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التدريسية \| صعوبات النطق \| تعليم الصوتيات \| طلبة اللغة الإنجليزية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	Addressing \| Pronunciation Challenges \| Strategies \| Teaching \| English Phonetics \| EFL Students
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01408nam a22002297a 4500
001	2320489
024		\|3 10.33811/1847-009-003-003
041		\|a eng
044		\|b العراق
100		\|9 835570 \|a الياسر، سحر صبار زامل \|e مؤلف \|g Al-Yasir, Sahar Sabbar Zamil
245		\|a Addressing Pronunciation Challenges Strategies for Teaching English Phonetics to Iraqi EFL Students
246		\|a استراتيجيات التحديات في النطق عند تدريس الصوتيات الإنجليزية لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في العراق
260		\|b دار الأطروحة للنشر العلمي \|c 2024 \|g كانون الأول
300		\|a 47 - 84
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a الاستراتيجيات التدريسية \|a صعوبات النطق \|a تعليم الصوتيات \|a طلبة اللغة الإنجليزية \|a العراق
692		\|b Addressing \|b Pronunciation Challenges \|b Strategies \|b Teaching \|b English Phonetics \|b EFL Students
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|e Al-Utroha - Humantities, Social Science \|f al-Aṭrūḥaẗ \|l 003 \|m س9, ع3 \|o 1847 \|s مجلة الأطروحة للعلوم الإنسانية \|v 009 \|x 2518-0606
856		\|u 1847-009-003-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1578074 \|d 1578074