ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









A Flipperentiated Instruction Based Program to Enhance Al-Azhar Secondary Institute Students' Efl Oral Communication Skills

العنوان بلغة أخرى: برنامج قائم على التعليم المتمايز المعكوس لتنمية مهارات التواصل الشفهي باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طالبات المرحلة الثانوية الأزهرية
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: Quassem, Saeed Abd El-Rahman Mohamed Ahmed (Author)
مؤلفين آخرين: Saif, Ahmed Hassan M. (Co-Author) , Alshory, Sahar Elsayed (Co-Author)
المجلد/العدد: ع141
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: فبراير
الصفحات: 437 - 456
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1578185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
مهارات التواصل الشفهي | التعليم المتمايز المعكوس | EFL Oral Communication Skills | Flipperentiated Instruction
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1110-3914