التجهيز الانفعالي وعلاقته بالصلابة النفسية لدى معلمات رياض الأطفال في مركز محافظة أربيل

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	Emotional Processing and its Association with Psychological Toughness among Kindergarten Teachers in the Center of Erbil Governorate ئامادەيى هەڵچوونى پەيوەندى به پتەوى دەروونى لاى مامۆستايانى باخچەى منداڵان لەسەنتەرى شارى هەولێر
المصدر:	زانكو - الإنسانيات
الناشر:	جامعة صلاح الدين
المؤلف الرئيسي:	حسين، نوزاد إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hussein, Nawzad Ismael
المجلد/العدد:	مج29, عدد خاص
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2025
الصفحات:	417 - 433
ISSN:	2218-0222
رقم MD:	1578715
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	الصحة النفسية \| مرحلة رياض الأطفال \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	الوصف \| التجهيز الانفعالي \| الصلابة النفسية \| معلمات رياض الأطفال \| Emotional Processing \| Association Psychological \| Toughness among Kindergarten Teachers
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2218-0222