مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم داخل حجرة الدراسة

العنوان بلغة أخرى:	Socials Skills Scale For educable Mentally Retarded Children in Classroom
المصدر:	رسالة التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي:	هارون، صالح عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الشهر:	جمادى الأولى
الصفحات:	21 - 51
DOI:	10.33948/0059-000-008-002
ISSN:	1021-4011
رقم MD:	15794
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التفاعل الاجتماعي \| التخلف العقلي \| الأطفال المتخلفون عقلياً \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| التعلم \| اتخاذ القرارات \| التكيف الاجتماعي \| التربية الخاصة \| المعلمون \| السلوك \| التحصيل الدراسي \| القدرات العقلية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

258

LEADER	01525nam a22002177a 4500
001	0192214
024		\|3 10.33948/0059-000-008-002
044		\|b السعودية
100		\|9 328375 \|a هارون، صالح عبدالله \|e مؤلف
245		\|a مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم داخل حجرة الدراسة
246		\|a Socials Skills Scale For educable Mentally Retarded Children in Classroom
260		\|b جامعة الملك سعود - الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية \|c 1996 \|g جمادى الأولى \|m 1417
300		\|a 21 - 51
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 760401 \|a 19097
653		\|a التفاعل الاجتماعي \|a التخلف العقلي \|a الأطفال المتخلفون عقلياً \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a التعلم \|a اتخاذ القرارات \|a التكيف الاجتماعي \|a التربية الخاصة \|a المعلمون \|a السلوك \|a التحصيل الدراسي \|a القدرات العقلية
773		\|4 التربية والتعليم \|4 علم النفس \|6 Education & Educational Research \|6 Psychology, Applied \|c 002 \|e Journal of Education and Psychology \|f Risālaẗ al-tarbiyyaẗ wa-’ilm al-nafs \|l 008 \|m ع 8 \|o 0059 \|s رسالة التربية وعلم النفس \|v 000 \|x 1021-4011
856		\|u 0059-000-008-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 15794 \|d 15794