يجب تسجيل الدخول أولا
استخدام استراتيجية البنتاجرام في تدريس وحدة مكونات الدوائر الكهربائية لتنمية المفاهيم ومهارات حل المسائل لدى طلاب التعليم الثانوي الصناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Using the Pentagram Strategy in Teaching the Unit of Electrical Circuit Components to Develop Concepts and Problem-Solving Skills among Industrial Secondary Education Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، إيمان أحمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ahmed, Eman Ahmed Abdullah |
| المجلد/العدد: | مج41, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 115 - 169 |
| ISSN: |
1110-2292 |
| رقم MD: | 1580266 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجية البنتاجرام | المفاهيم الكهربائية | مهارات حل المسائل الكهربائية | طلاب التعليم الثانوي الصناعي | Pentagram Strategy | Electrical Concepts | Electrical Problem-Solving Skills | Industrial Secondary Education Students
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1110-2292 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية الصف المقلوب في تنمية بعض مفاهيم الوراثة ومهارات حل المسائل المرتبطة بها لدي طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أبو رية، حنان حمدي أحمد منشور: (2017) -
فاعلية تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية REACT في تنمية التحصيل ومهارات حل المسائل الوراثية والدافعية للتعلم لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: جاد، إيمان فتحي جلال منشور: (2021) -
فاعلية استخدام استراتيجية الصفوف المقلوبة لتنمية التحصيل ومهارات حل المسائل وخفض القلق الرياضي نحو دراسة الميكانيكا لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أحمد، إيمان سمير حمدي منشور: (2018) -
تصميم برنامج إثرائي قائم على المعامل الافتراضية لتنمية مهارات تكوين الدوائر الإلكترونية لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: البرلسي، سماح محمد ناجي منشور: (2019) -
فعالية استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية المهارات العملية والقدرة على حل المشكلات والاتجاه نحو العمل التعاوني في مادة تكنولوجيا الكهرباء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي
بواسطة: شريف، محمد أنور عبدالرحمن أحمد منشور: (2011)
