1اختر هذا السجل

برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نموذج Stanford للتفكير التصميمي وفاعليته في تنمية عمق المعرفة المهنية والأداءات الإبداعية في التدريس الإلكتروني لدى معلمي التعليم الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Electronic Training Program Based on the Stanford Model of Design Thinking and its Effectiveness in Developing the Depth of Professional Knowledge and Creative Performances in Electronic Teaching among Industrial Education Teachers
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	المجلة التربوية , ج100
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	529 - 576
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مستويات عمق المعرفة المهنية والأداءات الإبداعية في التدريس الإلكتروني، وكذلك اكتشاف فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني قائم على نموذج Stanford للتفكير التصمي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

2اختر هذا السجل

فاعلية بيئة للتعلم المصغر الهجين في تنمية مهارات تصميم بطاقات سلالم التقدير ومهارات التفكير المنتج لدى طلاب كلية التكنولوجيا والتعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Hybrid Micro-Learning Environment in Developing Rubrics Designing and Productive Thinking Skills among Students at the College of Technology and Education
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع199, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 62
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات تصميم بطاقات سلالم التقدير Rubrics ومهارات التفكير المنتج لدى طلاب الفرقة الثالثة بكلية التكنولوجيا والتعليم، وكذلك التحقق من فاعلية بيئة للتعلم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

98

3اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على التعلم بالفريق عبر الإنترنت لتنمية مهارات العرض الافتراضي والتفكير التفاعلي لدى الطلاب المعلمين بكلية التكنولوجيا والتعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Training Program Based on Online Team Learning to Develop the Skills of Virtual Presentation and Interactive Thinking among Student Teachers at the College of Technology and Education
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	العلوم التربوية , مج31, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 89
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات العرض الافتراضي، والتفكير التفاعلي، وكذلك التحقق من فاعلية التعلم بالفريق عبر الإنترنت في تنميتهما لدى الطلاب المعلمين بكلية التكنولوجيا والتعليم،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

4اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي الإنفوجرافيك التعليمي "الفردي/التعاوني" من خلال الويكي "Wiki" في تنمية مهارات التعلم التشاركي والتفكير التحليلي لدى طلاب كلية التعليم الصناعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Different Types of Educational Infographic "Individual/Collaborative" through Wiki in Developing Participatory Learning Skills and Analytical Thinking in the Students of Industrial Education Faculty
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع180, ج1,2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	250 - 301
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر استخدام الإنفوجرافيك التعليمي من خلال الويكي في تنمية مهارات التعلم التشاركي، والتفكير التحليلي، والتحصيل المعرفي بمقرر المناهج، لدى طلاب كلية التعلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

321

5اختر هذا السجل

فاعلية بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض عادات العقل والكفاءة الذاتية الأكاديمية لدى طالبات الدبلوم العام في التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of some Brain Based Learning Strategies in the Development of Some Habits of Mind And Academic Self Efficacy among Students of the General Diploma in Education
المؤلف:	أحمد، إیمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة التربية , ع174, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	443 - 483
المستخلص:	هدف البحث إلى قياس فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية بعض عادات العقل والكفاءة الذاتية الأكاديمية من خلال تدريس مقرر تقنيات التعليم لطالبات الدبلوم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

182

6اختر هذا السجل

أثر التواصل الإلكتروني المتزامن / غير المتزامن على الشعور بالرضا نحو التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية جامعة السويس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Electronic Communication (Simultaneous / Asynchronous) on Satisfaction Towards Practical Education Among Teachers Students at the Faculty of Education, University of Suez
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع14
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 44
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر التواصل الإلكتروني بنمطيه (المتزامن/ الغير متزامن) في تنمية الشعور بالرضا نحو التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية بالسويس، وتحديد النمط... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

167

7اختر هذا السجل

فاعلية التعليم النقال في تنمية بعض مهارات استخدام نظام إدارة التعليم الإلكتروني بلاك بورد "Blackboard" لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالجبيل جامعة الدمام...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Mobile Education in Developing Some Skills Using E-Learning Management System (Blackboard) for Faculty Members at Jubail College of Education, Dammam University
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع4
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 109
المستخلص:	هدف البحث التعرف على فاعلية التعليم النقال في تنمية بعض مهارات استخدام نظام إدارة التعليم الإلكتروني بلاك بورد Blackboard لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالجبيل جامعة الدمام,... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

382

8اختر هذا السجل

أثر الاختلاف بين روبوتات الدردشة التفاعلية وتطبيق Microsoft Teams في تنمية بعض مهارات معالجة الصور الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Interactive Chatbots and Microsoft Teams Application in Developing Digital Image Production Skills for Students of the Education Technology Division
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج37, ع12
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 85
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر استخدام روبوتات الدردشة التفاعلية وتطبيق Microsoft Teams في تنمية مهارات إنتاج الصور الرقمية، لدى طلاب تكنولوجيا التعليم، وكذلك الكشف عن أثر الاختلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

405

9اختر هذا السجل

أثر اختلاف نمطي التعلم المعكوس "البسيط / للإتقان" في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهاري بمقرر طرق التدريس لدى طلاب كلية التعليم الصناعي بجامعة السويس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of The Difference of The "simple / Mastery" Flipped Learning Patterns in The Development of Cognitive Achievement and Skill Performance in The Curriculum of Teaching Methods for Students of The Faculty of Industrial Education at Suez University
المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 46
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر اختلاف نمطي التعلم المعكوس (البسيط - للإتقان) في تنمية التحصيل المعرفي والأداء المهارى بمقرر طرق تدريس التعليم الصناعي لدى طلاب كلية التعليم الصناعي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

103

10اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على الوسائط المتعددة والممارسة الموجهة في تنمية بعض المهارات العملية لدى طلاب المرحلة الثانوية الصناعية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، إيمان أحمد عبدالله
المصدر:	مجلة تربويات الرياضيات , مج 10
الناشر:	الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	236 - 261
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

11اختر هذا السجل

برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب ( Web Quest ) في تنمية مهارات الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة في تشخيص التلميذات ذوات صعوبات التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Web Quest-Based Training Program to Develop Special Education Student Teachers' Skills in Diagnosing Pupils with Learning Difficulties
المؤلف:	عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع19, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	673 - 705
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى "فاعلية برنامج تدريبي قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تنمية مهارات الطالبات المعلمات بقسم التربية الخاصة في تشخيص التلميذات ذوات صعوبات التع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

183

12اختر هذا السجل

تقييم استخدام التطبيقات الذكية على العنف المدرسي والدافعية للإنجاز لدى التلميذات ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluating the Use of Smart Applications on School Violence and Achievement Motivation Among Female Pupils with Learning Difficulties in The Primary Stage
المؤلف:	عافية، عزة عبدالرحمن مصطفى
المصدر:	مجلة الطفولة والتربية , مج9, ع30
الناشر:	جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	91 - 148
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد العلاقة بين استخدام التلميذات من ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية للتطبيقات الذكية والعنف المدرسي لديهن، وتحديد العلاقة بين استخدام التلميذات ذوي صعوبات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

173

13اختر هذا السجل

أثر تكنولوجيا الوسائط التكيفية على تنمية التحصيل ومهارات التعلم النقال لدى طلاب كلية التربية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effect of Adaptive Multimedia Technology on The Development of Achievement and Mobile Learning Skills Among Students of The College of Education
المؤلف:	المباريدي، أحمد محمد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع46
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 108
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى استكشاف أثر تكنولوجيا الوسائط التكيفية على تنمية التحصيل مهارات التعلم النقال لدى طلاب كلية التربية، ولذلك تم تصميم وتطوير محتوى التعلم النقال بشكل تكيفي وفقا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

356

14اختر هذا السجل

العنف المدرسي: أسبابه وأشكاله في مراحل التعليم العام من وجهة نظر الطلاب والمعلمين: دراسة ميدانية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	School-Related Violence: A Field Study of Its Causes and Types in Stages of Public Education According to the Viewpoints of Students and Teachers
المؤلف:	محمود، جيهان محمد رشاد
المصدر:	المجلة العربية للدراسات الأمنية , مج35, ع1
الناشر:	جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 17
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى بيان أشكال العنف الموجودة بمدارس التعليم العام بالمنطقة الشرقية بالمملكة العربية السعودية ميدانيا بهدف التعرف على أكثر أنماط العنف شيوعاً، والتعرف على مصاد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

617

15اختر هذا السجل

أثر أنماط تكيف المحتوى الإلكتروني على تنمية التحصيل ومهارات إنتاج الكتب التفاعلية لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of E-Content Adaptation Patterns on Developing the Achievement and Interactive Book Production Skills among Faculty of Education Students
المؤلف:	المباريدي، أحمد محمد
المصدر:	المجلة الفلسطينية للتعليم المفتوح والتعلم الإلكتروني , مج12, ع19
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 18
المستخلص:	الأهداف: هدف البحث إلى قياس أثر أنماط تكيف المحتوى الإلكتروني على تنمية التحصيل ومهارات إنتاج الكتب التفاعلية لدى طلاب كلية التربية. المنهجية: اتبع البحث المنهج الوصفي والمنهج التج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

16اختر هذا السجل

أثر استخدام برنامج تدريسي قائم على الفيديو التفاعلي في تنمية مهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Teaching Program Based on Interactive Video on Developing the Skills of Designing and Producing Websites for Middle School Students
المؤلف:	دسوقي، سارة رمضان
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج30, ع139
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	123 - 170
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تنمية الجوانب المعرفية والأدائية لمهارات تصميم وإنتاج مواقع الويب لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي، وذلك لمل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

17اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعليمية قائمة على محفزات الألعاب لتنمية مهارات البرمجة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Designing an Educational Environment Based on Game Stimuli to Develop Programming Skills Among Preparatory Stage Students
المؤلف:	عبدالجليل، زينب محمد
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج27, ع8
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	57 - 96
المستخلص:	الهدف من البحث الحالي هو تنمية مهارات البرمجة بلغة سكراتش لطلبة المرحلة الإعدادية، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي وتكونت عينة البحث من (30) تلميذا من تلاميذ المر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

190

18اختر هذا السجل

استخدام روبوتات الدردشة في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية كفاءة التعلم وبقاء أثره لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Chatbots in Teaching Social Studies to Develop Learning Efficiency and its Retention of Preparatory Schoolers
المؤلف:	محمد، منار محمد نور الدين
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة السويس
صفحة العنوان المستخلص 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

911

19اختر هذا السجل

استخدام الرحلات المعرفية "التنافسية / التشاركية" عبر الويب في تنمية مهارات تصميم الفيديو لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Using Competitive and Collaborative Web Quests to Develop of Secondary School Students' Video-Making Skills
المؤلف:	محمد، علا عماد الدين عبدالحليم
المصدر:	مستقبل التربية العربية , مج29, ع134
الناشر:	المركز العربى للتعليم والتنمية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	134 - 168
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى دراسة فاعلية استخدام الرحلات المعرفية (التنافسية/ التشاركية) عبر الويب في تنمية مهارات تصميم الفيديو لدى طلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة الدراسة من (٦٠)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

14

عدد مرات التحميل

321

عدد مرات التحميل

182

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

405

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

183

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

356

عدد مرات التحميل

617

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

911

عدد مرات التحميل

64

دليل المستخدم

دليل الفيديو