تصورات المعلمات حول توظيف الأنشطة التفاعلية الرقمية في تدريس مقرر الرياضيات

العنوان بلغة أخرى:	Teachers' Perceptions of the Use of Digital Interactive Activities in Teaching the Mathematics Curriculum
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي:	العريني، آمال سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Arini, Amal Suleiman
مؤلفين آخرين:	العريني، موضي، بنت سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع37
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يوليو
الصفحات:	367 - 400
ISSN:	2537-0448
رقم MD:	1580705
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإلكتروني \| النشطة التفاعلية \| مقرر الرياضيات \| أساليب التعلم
كلمات المؤلف المفتاحية:	معتقدات المعلمات \| الأنشطة الإلكترونية \| المهام الرقمية \| Teachers' Beliefs \| Electronic Activities \| Digital Tasks
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01466nam a22002297a 4500
001	2323003
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 702454 \|a العريني، آمال سليمان محمد \|e مؤلف \|g Al-Arini, Amal Suleiman
245		\|a تصورات المعلمات حول توظيف الأنشطة التفاعلية الرقمية في تدريس مقرر الرياضيات
246		\|a Teachers' Perceptions of the Use of Digital Interactive Activities in Teaching the Mathematics Curriculum
260		\|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب \|c 2025 \|g يوليو
300		\|a 367 - 400
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الإلكتروني \|a النشطة التفاعلية \|a مقرر الرياضيات \|a أساليب التعلم
692		\|a معتقدات المعلمات \|a الأنشطة الإلكترونية \|a المهام الرقمية \|b Teachers' Beliefs \|b Electronic Activities \|b Digital Tasks
700		\|9 837010 \|a العريني، موضي، بنت سليمان \|e م. مشارك \|g Al-Arini, Moudi Suleiman
773		\|4 التعليم الخاص \|6 Education, Special \|c 010 \|e The Arab Journal of Qualitative Education \|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ lil-Tarbiah Al-Nawʿiah \|l 037 \|m ع37 \|o 1801 \|s المجلة العربية للتربية النوعية \|v 000 \|x 2537-0448
856		\|u 1801-000-037-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1580705 \|d 1580705