تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > برنامج قائم على المدخل الإنسان...>الوصف

برنامج قائم على المدخل الإنساني واستراتيجيات التعلم الممتع لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين وخفض التجول العقلي في الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on the Humanistic Approach and Enjoyable Learning Strategies to Develop 21st-Century Skills and Reduce Mind-Wandering in Mathematics among Preparatory Stage Students
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: السيد، سامية عبدالعزيز عبدالسلام (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحديدي، داليا الهادي مجاهد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: أبريل
الصفحات: 276 - 350
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 1581184
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
البرامج التعليمية | تعليم الرياضيات | المهارات الحياتية | التجول العقلي | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المدخل الإنساني | استراتيجيات التعلم الممتع | مهارات القرن الحادي والعشرين في الرياضيات | التجول العقلي في الرياضيات | Humanistic Approach | Enjoyable Learning Strategies | 21st-Century Skills in Mathematics | Mind-Wandering in Mathematic
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.