Exploring the Impact of Technology on Perceptual Teaching of Greek Pronunciation: Comprehensive Review of CAPT Methods

العنوان بلغة أخرى:	تقصي تأثير استخدام التكنولوجيا في التدريس الإدراكي للنطق اليوناني: نظرة شاملة على طرق تدريس النطق بمساعدة الحاسوب
المصدر:	مجلة كلية اللغات والترجمة
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة
المؤلف الرئيسي:	الصافوري، يوسف ياسر عبدالحكيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Elsafoury, Youssef Yasser Abdelhakim
المجلد/العدد:	ع28
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2025
الشهر:	يناير
الصفحات:	177 - 202
ISSN:	2090-8504
رقم MD:	1581413
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التطبيقات التكنولوجية \| اللغة اليونانية \| تعليم النطق
كلمات المؤلف المفتاحية:	التدريب الإدراكي \| تدريس النطق بمساعدة الحاسوب \| القراءة النطقية مع إرشادات بصرية \| التدريب الصوتي المتباين \| نطق اللغة اليونانية \| Perceptual Training \| CAPT \| Cued Pronunciation Reading \| HVTP \| Greek Pronunciation
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01518nam a22002177a 4500
001	2323675
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 837281 \|a الصافوري، يوسف ياسر عبدالحكيم \|e مؤلف \|g Elsafoury, Youssef Yasser Abdelhakim
245		\|a Exploring the Impact of Technology on Perceptual Teaching of Greek Pronunciation: \|b Comprehensive Review of CAPT Methods
246		\|a تقصي تأثير استخدام التكنولوجيا في التدريس الإدراكي للنطق اليوناني: \|b نظرة شاملة على طرق تدريس النطق بمساعدة الحاسوب
260		\|b جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة \|c 2025 \|g يناير
300		\|a 177 - 202
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التطبيقات التكنولوجية \|a اللغة اليونانية \|a تعليم النطق
692		\|a التدريب الإدراكي \|a تدريس النطق بمساعدة الحاسوب \|a القراءة النطقية مع إرشادات بصرية \|a التدريب الصوتي المتباين \|a نطق اللغة اليونانية \|b Perceptual Training \|b CAPT \|b Cued Pronunciation Reading \|b HVTP \|b Greek Pronunciation
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Language & Linguistics \|c 018 \|e Faculty of Languages and Translation's Journal \|l 028 \|m ع28 \|o 0722 \|s مجلة كلية اللغات والترجمة \|v 060 \|x 2090-8504
856		\|u 0722-060-028-018.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1581413 \|d 1581413