تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر استخدام التطبيقات التعليمي...>مارك

أثر استخدام التطبيقات التعليمية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الطلاقة القرائية باللغة العربية في المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using AI-Based Educational Applications on Developing Reading Fluency in Arabic at the Elementary Stage
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: المفلح، خلف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al Mufleh, Khalaf Mohammad
مؤلفين آخرين: أبو العينين، ربى إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج14, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: حزيران
الصفحات: 369 - 381
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 1582709
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التطبيقات التعليمية | المرحلة الابتدائية | أساليب التدريس | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي | تقدم القراءة | الطلاقة القرائية | اللغة العربية | Artificial Intelligence | Reading Progress | Reading Fluency | Arabic Language
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01799nam a22002297a 4500
001 2324913
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a المفلح، خلف محمد  |g Al Mufleh, Khalaf Mohammad  |e مؤلف  |9 364395 
245 |a أثر استخدام التطبيقات التعليمية المعتمدة على الذكاء الاصطناعي في تنمية الطلاقة القرائية باللغة العربية في المرحلة الابتدائية 
246 |a The Impact of Using AI-Based Educational Applications on Developing Reading Fluency in Arabic at the Elementary Stage 
260 |b مركز رفاد للدراسات والأبحاث  |c 2025  |g حزيران 
300 |a 369 - 381 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التطبيقات التعليمية  |a المرحلة الابتدائية  |a أساليب التدريس  |a السعودية 
692 |a الذكاء الاصطناعي  |a تقدم القراءة  |a الطلاقة القرائية  |a اللغة العربية  |b Artificial Intelligence  |b Reading Progress  |b Reading Fluency  |b Arabic Language 
700 |a أبو العينين، ربى إبراهيم   |g Abu Inein, Ruba Ibrahim  |e م. مشارك  |9 801165 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e International Journal of Educational & Psychological Studies  |f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 003  |m مج14, ع3  |o 1792  |s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية  |v 014  |x 2520-4130 
856 |u 1792-014-003-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1582709  |d 1582709 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.