العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Vocal Training Program Based on the Mini-Dichotomy Diversity Approach to Reducing Developmental Language Disorders among Primary School Students |
---|---|
المصدر: | مجلة البحث في التربية وعلم النفس |
الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | سيد، وليد فاروق حسن (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Sayed, Walid Farouk Hassan |
المجلد/العدد: | مج40, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2025
|
الشهر: | يناير |
الصفحات: | 139 - 212 |
ISSN: |
2090-0090 |
رقم MD: | 1582968 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
فعالية | برنامج تدريبي صوتي | اضطرابات اللغة التطورية | مدخل تنوع الثنائيات الصغرى | المرحلة الابتدائية | Effectiveness | Vocal Training Program | Developmental Language Disorders | Mini-Pairs Diversity Approach | Primary School
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
ISSN: |
2090-0090 |
---|