ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









المخططات البيانية لعلاج صعوبات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ اضطراب التعلم المحدد

العنوان بلغة أخرى: Graphs for the Treatment of Verbal Problem-Solving Difficulties in Students with Specific Learning Disorder
المصدر: مجلة دراسات في الطفولة والتربية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: الطيب، ماهيتاب أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eltaieb, Mahetab Ahmed
المجلد/العدد: ع32
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 325 - 394
ISSN: 2536-9636
رقم MD: 1582980
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخططات البيانية | المشكلات اللفظية | تلاميذ اضطراب التعلم المحدد | Diagrams | Verbal Problems | Pupils of a Specific Learning Disorder
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01444nam a22002177a 4500
001 2325170
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 562335  |a الطيب، ماهيتاب أحمد  |e مؤلف  |g Eltaieb, Mahetab Ahmed 
245 |a المخططات البيانية لعلاج صعوبات حل المشكلات اللفظية لدى تلاميذ اضطراب التعلم المحدد 
246 |a Graphs for the Treatment of Verbal Problem-Solving Difficulties in Students with Specific Learning Disorder 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2025  |g يناير 
300 |a 325 - 394 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a المشكلات الرياضية اللفظية  |a المهارات المعرفية  |a صعوبات التعلم  |a طلبة المرحلة الابتدائية  |a مصر 
692 |a المخططات البيانية  |a المشكلات اللفظية  |a تلاميذ اضطراب التعلم المحدد  |b Diagrams  |b Verbal Problems  |b Pupils of a Specific Learning Disorder 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |f Dirāsāt fi Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ  |l 032  |m ع32  |o 1783  |s مجلة دراسات في الطفولة والتربية  |t Journal of studies in childhood and education  |v 000  |x 2536-9636 
856 |u 1783-000-032-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1582980  |d 1582980 

عناصر مشابهة