0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
الطيب، ماهيتاب أحمد
عرض
1
-
9
من
9
للبحث:
'الطيب، ماهيتاب أحمد'
, وقت الاستعلام: 0.22s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الواقع الافتراضي كمدخل لتحسين بعض مهارات الإدراك البصري لدى الأطفال المصابين بالشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية بسيطة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Virtual Reality as an Introduction to Improve some Visual Perception Skills for Children with Cerebral Palsy and a Mild Mental Disability
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج17, ع92
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
253 - 311
المستخلص:
يهدف البحث إلى التحقق من فاعلية استخدام الواقع الافتراضي في تحسين بعض مهارات الإدراك البصري للأطفال ذوي الشلل الدماغي المصحوب بإعاقة عقلية بسيطة وقد تم الاعتماد على التصميم التجريب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
148
2
اختر هذا السجل
برنامج موديولي لتحسين مهارات إنتاج الوسائل التعليمية لمعلمي مدارس الدمج عبر موقع التواصل الاجتماعي "Facebook"...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Model Program for Teaching Aids through Social Networking Site "Facebook" of Teachers of Integration Schools
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج15, ع83
الناشر:
جامعة بني سويف - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
277 - 332
المستخلص:
يهدف البحث إلى تحسين مهارات إنتاج الوسائل التعليمية لمعلمي مدارس الدمج عن طريق تصميم موديولات تعليمية عبر موقع التواصل الاجتماعي Facebook، وتم الاعتماد على التصميم شبه التجريبي ذي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
3
اختر هذا السجل
الألعاب الرقمية كمدخل لتنمية بعض المفاهيم الهندسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Digital Games as An Approach to Developing Some Geometric Concepts Among Pupils with Dyscalculia
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج13, ع45
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
49 - 130
المستخلص:
يهدف البحث إلى دراسة فاعلية برنامج الألعاب الرقمية كمدخل لتنمية بعض المفاهيم الهندسية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات. وقد استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي ذا المجموعة ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
275
4
اختر هذا السجل
استراتيجية الرؤوس المرقمة لتنمية مفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Numbered Heads Together Strategy for The Development of Measurement Concepts Among Educable Intellectually Disabled Children
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج11, ع40
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
117 - 190
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى تنمية المفاهيم الرياضية المرتبطة بمفاهيم القياس لدى الأطفال المعاقين فكريا القابلين للتعلم باستخدام استراتيجية الرؤوس المرقمة. وتم الاعتماد على التصميم شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
164
5
اختر هذا السجل
الجولات الافتراضية المتأسسة عبر تطبيق جوجل إيرث لتنمية مفاهيم الفضاء لدى الطفل بطئ التعلم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Virtual Tours Based on Google Earth to Develop Space Concepts for Slow Learning Children
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة دراسات في الطفولة والتربية
, ع31
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية للطفولة المبكرة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
108 - 165
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
6
اختر هذا السجل
نمطي العرض المرئي للمعلومات بتطبيقات الواقع المعزز لتحسين بعض مهارات اللغة لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الطيب
،
ماهيتاب
أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج56, ع1
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
503 - 590
المستخلص:
يهدف البحث إلى تحسين مهارات اللغة (الاستقبالية والتعبيرية) لدى الأطفال الصم زارعي القوقعة بعد استخدام نمطي العرض المرئي (الثابت -المتحرك) بتطبيقات الواقع المعزز. وقد استخدمت الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
13
7
اختر هذا السجل
الانفوجرافيك المتحرك ذو التلميحات لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Animated Infographic Accompanied by Cues for The Development of Some Geographical Concepts Among Children with Down Syndrome
المؤلف:
محمود، إيهاب سعد محمدي
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج12, ع44
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
81 - 162
المستخلص:
يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية تقديم الانفوجرافيك المتحرك مصحوباً بالتلميحات (بصرية – سمعية - سمع بصرية) للأطفال ذوى متلازمة داون لتنمية بعض المفاهيم الجغرافية، وتم الاعتماد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
286
8
اختر هذا السجل
برنامج تدريبي لتنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره في خفض سلوك التنمر لديهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Training Program for Developing some Acceptance of other Skills for Children who are Bullying Integrated Children and its Effect on Reducing their Bullying Behavior
المؤلف:
مصطفى، سارة أحمد
المصدر:
مجلة كلية رياض الأطفال
, ع18
الناشر:
جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
612 - 735
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض مهارات تقبل الآخر لدى الأطفال المتنمرين بالأطفال المدمجين وأثره على خفض سلوك التنمر لديهم، وتكونت العينة من ٢٦ طفلا وطفلة ويتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
151
9
اختر هذا السجل
المحاكاة التفاعلية لتنمية المفاهيم الفيزيائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الابتدائية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Interactive Simulation to Develop Physical Concepts among Students with Science Learning Disabilities at the Primary Stage
المؤلف:
مصطفى، سارة أحمد
المصدر:
مجلة الطفولة والتربية
, مج58, ع1
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
369 - 432
المستخلص:
هدف البحث إلى تنمية بعض المفاهيم الفيزيائية لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم العلوم بالمرحلة الابتدائية باستخدام المحاكاة التفاعلية. وتم الاعتماد على المنهج شبه التجريبي ذي التصميم الت...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
24
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو