The Effects of Distance E-Learning "DEL" and Blended Learning "BL" on Irbid National University "INU" Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر التعلم الإلكتروني عن بعد والتعلم المدمج على طلبة جامعة إربد الأهلية |
|---|---|
| المصدر: | إربد للبحوث والدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | كنعان، أشرف (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kan’an, Ashraf |
| مؤلفين آخرين: | عمايرة، خالد إبراهيم (م. مشارك) , مغايرة، دعاء (م. مشارك) , مقابلة، علي (م. مشارك) , شطناوي، حسن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج27, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | حزيران |
| الصفحات: | 57 - 83 |
| ISSN: |
1681-3510 |
| رقم MD: | 1583072 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم الإلكتروني عن بعد | التعلم المدمج | التدريس التقليدي | التحصيل الأكاديمي | الاتجاهات | مهارات حل المشكلات | مهارات القرن الحادي والعشرين | التعلم الذاتي الموجه | Distance E-Learning | Blended Learning | Face-to-Face | Academic Achievement | Attitudes | Problem Solving Skills | 21st Century Skills | Self-Directed Learning
|
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
1681-3510 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Al - Quds Open University Learners' Attitudes towards Blended Learning (BL)
بواسطة: Abu Shawish, Jaber Ibrahim Saleh منشور: (2012) -
The Effect of Blended Learning on Saudi English Language Majors' Achievement in Methods of Teaching English Teaching Performance Attitude Towards E-Learning and the Teaching Profession
بواسطة: Zaza, Mona Salem Mahmoud منشور: (2013) -
The Effect of Blended Learning on Saudi English Language Majors' Achievement in Methods of Teaching English Teaching Performance Attitude Towards E-Learning and the Teaching Profession
بواسطة: Zaza, Mona Salem Mahmoud منشور: (2013) -
The Effect of Blended Learning on the Achievement, Problem-Solving Skills, and Listening Skills of Students at the University of Jordan in English Language Communication Skills Course 100
بواسطة: الحياري، لينا محمد سعيد منشور: (2017) -
The Effect of Blended Learning Model on Secondary Stage Students’ Achievement
بواسطة: Tealib, Selim Shawky El-Sayed منشور: (2021)
