ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تصورات الطالبات حول استخدام الفيديو أداة لاكتساب ممارسات التدريس في برامج إعداد معلمات مرحلة الطفولة المبكرة

العنوان بلغة أخرى: Students’ Perceptions of Using Video as a Tool to Acquire Teaching Practices in Early Childhood Teachers’ Education Programs
المصدر: المجلة الدولية للأبحاث التربوية
الناشر: جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العثمان، هنادي بنت فهد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Othman, Hanadi Fahd
المجلد/العدد: مج49, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: مايو
الصفحات: 243 - 280
ISSN: 2219-6064
رقم MD: 1583577
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برامج إعداد المعلمين | طفولة مبكرة | فيديوهات التدريس | الاتجاه المبني على الممارسة | Teacher Education Programs | Early Childhood | Videos of Practice | Practice-Based Approach
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2219-6064