ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور سياسات التعليم في التحول الرقمي في ضوء رؤية 2030 من وجهة نظر المعلمات بإدارة تعليم الداودمي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Policies in Driving Digital Transformation in Light of Vision 2030: Perspectives of Female Teachers in the Al-Dawadmi Education Administration
المصدر: مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية والإنسانية
الناشر: مركز جزيرة العرب للبحوث والتقييم
المؤلف الرئيسي: المريخي، مشاعل بنت هزاع (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muraikhi, Mashael Bint Hazaa
مؤلفين آخرين: العتيبي، منال بنت مزيد (م. مشارك) , المهنا، نورة بنت إبراهيم بن عبدالعزيز (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع25
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2025
التاريخ الهجري: 1446
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 2707-742X
رقم MD: 1583836
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سياسات التعليم | التحول الرقمي | أراء المعلمات | إدارة تعليم الدوادمي | السعودية | Educational Policies | Digital Transformation | Teachers’ Perspectives | Dawadmi Education Administration | Saudi Arabia
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2707-742X