تقييم أداء المدارس الثانوية بقطاع غزة في ضوء الأداء المتوازن وعلاقته بالتميز المؤسسي وأثر الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بينهما
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Performance of Secondary Schools in the Gaza Strip in Light of the Balanced Scorecard and Its Relationship to Institutional Excellence: The Mediating Role of Organizational Commitment |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
| الناشر: | المركز القومي للبحوث غزة |
| المؤلف الرئيسي: | أبو برهم، محمد إبراهيم أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Borhom, Mohammed Ibrahim A. |
| مؤلفين آخرين: | المزين، سليمان حسين موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 1 - 22 |
| ISSN: |
2522-3399 |
| رقم MD: | 1584495 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
أثر الالتزام التنظيمي | بطاقة الأداء المتوازن | التميز المؤسسي | مدارس الثانوية بغزة | متغير وسيط | Organizational Commitment Impact | Balanced Scorecard | Institutional Excellence | Secondary Schools in Gaza | Mediator Variable
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01860nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2326465 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 674047 |a أبو برهم، محمد إبراهيم أحمد |e مؤلف |g Abu Borhom, Mohammed Ibrahim A. | ||
| 245 | |a تقييم أداء المدارس الثانوية بقطاع غزة في ضوء الأداء المتوازن وعلاقته بالتميز المؤسسي وأثر الالتزام التنظيمي كمتغير وسيط في العلاقة بينهما | ||
| 246 | |a Evaluating the Performance of Secondary Schools in the Gaza Strip in Light of the Balanced Scorecard and Its Relationship to Institutional Excellence: |b The Mediating Role of Organizational Commitment | ||
| 260 | |b المركز القومي للبحوث غزة |c 2025 |g مايو | ||
| 300 | |a 1 - 22 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الأداء المؤسسي |a الالتزام التنظيمي |a المدارس الثانوية |a قطاع غزة | ||
| 692 | |a أثر الالتزام التنظيمي |a بطاقة الأداء المتوازن |a التميز المؤسسي |a مدارس الثانوية بغزة |a متغير وسيط |b Organizational Commitment Impact |b Balanced Scorecard |b Institutional Excellence |b Secondary Schools in Gaza |b Mediator Variable | ||
| 700 | |a المزين، سليمان حسين موسى |g Al-Muzain, Suleiman Hussein |e م. مشارك |9 166497 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 001 |e Journal of Educational and Psychological Sciences |f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 006 |m مج9, ع6 |o 1745 |s مجلة العلوم التربوية والنفسية |v 009 |x 2522-3399 | ||
| 856 | |u 1745-009-006-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1584495 |d 1584495 | ||
عناصر مشابهة
-
تطوير آليات إدارة الأداء المؤسسي بالمدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء مدخل الأداء المتوازن
بواسطة: عيداروس، أحمد نجم الدين أحمد منشور: (2019) -
الدور الوسيط لإدارة الجودة الشاملة في العلاقة بين التوجه الاستراتيجي والأداء المؤسسي بالتطبيق على القطاع المصرفي في السودان
بواسطة: أحمد، محمد ضو البيت منشور: (2021) -
دور الجدارات الرقمية كمتغير وسيط في العلاقة بين الرشاقة التنظيمية وتحقيق التميز المؤسسي في المدارس الثانوية بالمحافظات الجنوبية
بواسطة: أبو برهم، محمد إبراهيم أحمد منشور: (2023) -
الصمت التنظيمي وأثره على الاداء المؤسسي: دراسة تطبيقية على العاملين بوزارة التنمية الاجتماعية في قطاع غزة
بواسطة: الحجار، محمد خليل حسن منشور: (2019) -
درجة إدارة التغيير وثقافة التميز والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديراتها في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظرهم أنفسهم
بواسطة: سلمان، عريب عباس جبر منشور: (2016)
