ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية برنامج قائم على المدخل الوظيفي في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف السابع الأساسي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Program Based on the Functional Approach in Developing the Listening Comprehension Skills of Seventh Grade Students
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: المزين، خالد محمد عبداللطيف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Muzayen, Khaled Mohammed Abdul Latif
مؤلفين آخرين: عقل، مجدي سعيد سليمان (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 59 - 91
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1584802
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية برنامج | المدخل الوظيفي | الفهم الاستماعي | طلاب الصف السابع الأساسي | Effectiveness of the Program | Functional Entrance | Listening Comprehension | Seventh Grade Students
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-2946