ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









اتجاهات عينة من أفراد المجتمع السعودي نحو التعليم بعد الثانوي لذوي الإعاقة الفكرية في ضوء النوع والوظيفة والتخصص والاهتمام بالإعاقة

العنوان بلغة أخرى: Post-Secondary Education for People with Intellectual Disabilities from the Point of View of a Sample of Saudi Society Members
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد محمد جاد المولى محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gadelmawla, Ahmed
مؤلفين آخرين: العنزي، عادل بن صبر زعل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج32, ع6
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 254 - 273
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1584935
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية الخاصة | التعليم الجامعي | الإعاقة الفكرية | جودة الحياة | Special Education | University Education | Intellectual Disabilities | Quality of Life
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2410-2946