Training Program in Authentic Assessment for Enhancing English Language Teachers’ Assessment Literacy and its Impact on Improving their Students’ Speaking Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
برنامج تدريبي في التقويم الأصيل لتنمية الممارسات التقويمية لمعلمي اللغة الإنجليزية وأثره في تطوير مهارة التحدث لدى طلابهم |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |
| الناشر: | الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |
| المؤلف الرئيسي: | الجيش، سماح إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Eljaish, Samah I. |
| مؤلفين آخرين: | حبيب، أكرم صبحي (م. مشارك) , الأسطل، إبراهيم حامد حسين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج33, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الصفحات: | 115 - 145 |
| ISSN: |
2410-2946 |
| رقم MD: | 1585206 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التقويم الواقعي | معلمي اللغة الإنجليزية | البرنامج التدريبي | المدارس الحكومية | قطاع غزة | فلسطين | Authentic Assessment Strategies | English Language Teachers | Training Program | Governmental Schools | Gaza Strip | Palestine
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 02023nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2327052 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |a الجيش، سماح إسماعيل |g Eljaish, Samah I. |e مؤلف |9 625000 | ||
| 245 | |a Training Program in Authentic Assessment for Enhancing English Language Teachers’ Assessment Literacy and its Impact on Improving their Students’ Speaking Skills | ||
| 246 | |a برنامج تدريبي في التقويم الأصيل لتنمية الممارسات التقويمية لمعلمي اللغة الإنجليزية وأثره في تطوير مهارة التحدث لدى طلابهم | ||
| 260 | |b الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا |c 2025 | ||
| 300 | |a 115 - 145 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التقويم الأصيل |a مهارة التحدث |a الممارسات التدريسية |a اللغة الإنجليزية | ||
| 692 | |a استراتيجيات التقويم الواقعي |a معلمي اللغة الإنجليزية |a البرنامج التدريبي |a المدارس الحكومية |a قطاع غزة |a فلسطين |b Authentic Assessment Strategies |b English Language Teachers |b Training Program |b Governmental Schools |b Gaza Strip |b Palestine | ||
| 700 | |a حبيب، أكرم صبحي |g Habeeb, Akram Sobhi |e م. مشارك |9 559286 | ||
| 700 | |a الأسطل، إبراهيم حامد حسين |g Al-Astal, Ibrahim Hamed |e م. مشارك |9 76559 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 008 |e journal of Educational and Psychological Studies |f Maǧallaẗ al-ǧāmi’aẗ al-islāmiyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 001 |m مج33, ع1 |o 1443 |s مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية |v 033 |x 2410-2946 | ||
| 856 | |u 1443-033-001-008.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1585206 |d 1585206 | ||
عناصر مشابهة
-
Self-Assessment of Physics Students’ Oral Presentations to Enhance Their English Speaking Skill
بواسطة: Belmamoune, Souheila منشور: (2022) -
A Task-Based Training Module for Enhancing Novice EFL Teachers' Inclusion-Oriented Language Assessment Literacy "LAL"
بواسطة: Haggag, Haggag Mohamed منشور: (2023) -
The Impact of Enrichment Activities on the Enhancement of Speaking and Writing Skills in English Language for Seventh Grade Students in King Abdullah Ii Schools for Excellence
بواسطة: النسور، لبنى عيد عبدالحميد منشور: (2018) -
The Impact of Training on Improving the English Language Listening Skills
بواسطة: Abbas, Insaf منشور: (2012) -
Authentic Task For Improving EFL Students' Speaking Skills
بواسطة: El Sawy, Hosam El Deen Amed منشور: (2013)
