برنامج إلكتروني في العلوم قائم على التقاطع بين إطار I-TPACK ونموذج SAMR لتنمية مهارات التدريس الرقمي ومهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
E-Program in Science Based on the Intersection between the I-TPACK Framework and SAMR Model for Developing Digital Teaching Skills and Creative Teaching Skills among Students- Science Teachers at the Faculty of Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Zied, Amany Mohamed Abd-Elhamied |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2025
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 158 - 221 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 1585521 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
إطار I-TPACK | نموذج SAMR | مهارات التدريس الرقمي | مهارات التدريس الإبداعي | التصميم العالمي الشامل للتعلم (UDL) | كفايات إعداد معلم العلوم | I-TPACK Framework | SAMR Model | Digital Teaching Skills | Creative Teaching Skills | Universal Design for Learning (UDL) | Science Teachers Competencies
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| LEADER | 01877nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2327314 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 432145 |a أبو زيد، أماني محمد عبدالحميد |e مؤلف |g Abu Zied, Amany Mohamed Abd-Elhamied | ||
| 245 | |a برنامج إلكتروني في العلوم قائم على التقاطع بين إطار I-TPACK ونموذج SAMR لتنمية مهارات التدريس الرقمي ومهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية | ||
| 246 | |a E-Program in Science Based on the Intersection between the I-TPACK Framework and SAMR Model for Developing Digital Teaching Skills and Creative Teaching Skills among Students- Science Teachers at the Faculty of Education | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2025 |g يناير | ||
| 300 | |a 158 - 221 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a معلمو العلوم |a التعليم الإلكتروني |a المهارات التدريسية |a التحول الرقمي | ||
| 692 | |a إطار I-TPACK |a نموذج SAMR |a مهارات التدريس الرقمي |a مهارات التدريس الإبداعي |a التصميم العالمي الشامل للتعلم (UDL) |a كفايات إعداد معلم العلوم |b I-TPACK Framework |b SAMR Model |b Digital Teaching Skills |b Creative Teaching Skills |b Universal Design for Learning (UDL) |b Science Teachers Competencies | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 001 |m مج28, ع1 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 028 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-028-001-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1585521 |d 1585521 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على نموذج سامر"SAMR" في تنمية مهارات التدريس الإبداعي الرقمية وقابلية الاستخدام لدى معلمي العلوم
بواسطة: الفار، شادي محمد الدسوقي منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على متطلبات التعلم الرقمي لتنمية مهارات التدريس الإلكتروني لدى معلمي العلوم بالتعليم الفني
بواسطة: الرفاعي، عبدالملك طه عبدالرحمن منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على متطلبات التعلم الرقمي لتنمية جدارات التدريس الإلكتروني والتأمل الذاتي المهني لدى معلمي العلوم بالتعليم الفني
بواسطة: فرج، كمال وديع إبراهيم منشور: (2024) -
برنامج تدريبي قائم على التكامل بين المحتوى التربوي والتكنولوجي في تنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والاتجاه نحو إطار "TPACK" لدى الطلاب المعلمين شعبة العلوم الزراعية بكلية التربية
بواسطة: الفولي، السيد عبدالوهاب سند محمد منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التدريس الإبداعي لدى الطلاب معلمي العلوم بكلية التربية
بواسطة: عبدالرؤف، مصطفي محمد الشيخ منشور: (2021)
