تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > وحدة مقترحة في الكيمياء الحيوي...>الوصف

وحدة مقترحة في الكيمياء الحيوية باستخدام نماذج المحاكاة التفاعلية ونموذج تولمين لتنمية مهارات الجدل العلمي وحب الاستطلاع لدى طلاب المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Unit in Biochemistry Using Interactive Simulation Models and the Toulmin Model to Develop Scientific Argumentation Skills and Curiosity of Secondary Grade Students
المصدر: المجلة المصرية للتربية العلمية
الناشر: الجمعية المصرية للتربية العلمية
المؤلف الرئيسي: الحارون، شيماء حمودة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Haron, Shaimaa Hamoda
المجلد/العدد: مج28, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يوليو
الصفحات: 110 - 171
ISSN: 2536-9148
رقم MD: 1585638
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المحاكاة التفاعلية | الجدل العلمي | التعليم الثانوي | طلبة المرحلة الثانوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكيمياء الحيوية | نماذج المحاكاة التفاعلية | نموذج تولمين | مهارات الجدل العلمي | حب الاستطلاع | المرحلة الثانوية | Biochemistry Concepts | Biochemistry Concepts | Toulmin's Model | Scientific Argumentation Skills | Scientific Curiosity | Secondary Stage
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2536-9148

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.