ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > الحارون، شيماء حمودة

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'الحارون، شيماء حمودة', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

بناء نماذج قائمة على فن طي الورق ( الأوريجامي ) في تنمية الذكاء المتعلم والتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي في وحدة المادة وتركيبها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحارون، شيماء حمودة
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 13, ع 4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 187
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

265

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج تدريبي مقترح قائم على مدخل كتابة السجلات التاملية في تنمية مهارات التفكير التاملي و الكفايات المهنية لدي معلمي العلوم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحارون، شيماء حمودة
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج 15, ع 3
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	77 - 122
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

383

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية تضمين كفايات الثقافة الإعلامية في تدريس مادة العلوم لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين والتحصيل لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of Including the Competencies of Media Culture in Teaching Science to Develop the Skills of The Twenty-First Century and The Achievement of Students in The Preparatory Stage
المؤلف:	الحارون، شيماء حمودة
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج19, ع6
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 99
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فعالية تضمين كفايات الثقافة الإعلامية في تدريس مادة العلوم لتنمية مهارات القرن الحادي والعشرين، والتحصيل لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية. واعتمد البحث على المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

310

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير الممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء كفاءات التنمية المستدامة: تصور مقترح...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Developing the Teaching Practices of Preparatory Stage Science Teachers in Light of Sustainable Development Competencies: A Proposed Perception
المؤلف:	الحارون، شيماء حمودة
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج22, ع4
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	47 - 94
المستخلص:	سعت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير الممارسات التدريسية لدى معلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء كفاءات التنمية المستدامة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

326

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نموذج تدريسي قائم على دمج مبادئ التصميم الشامل للتعلم في مهام الأداءات العلمية لتنمية سمات المتعلم الخبير لتلاميذ الحلقة الإعدادية بالمدارس الرسمية لغات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Teaching Model Based on Integrating Universal Design for Learning Principles into Science Performance Tasks to Develop the Qualities of Expert Learner for Preparatory Pupils at Public Language Schools
المؤلف:	عبدالعزيز، أماني عبدالعزيز إبراهيم
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج26, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 87
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تحديد أثر استخدام نموذج تدريسي قائم على دمج مبادئ الإطار الشامل للتعلم في مهام الأداءات العلمية لتنمية سمات المتعلم الخبير الثلاث، وهي (واسع الحيلة Resourceful وو... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل