مدى فاعلية ChatGPT كأداة للتغذية الراجعة لكتابات متعلمات اللغة العربية لغة ثانية في المستوى المتقدم

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of ChatGPT as a Feedback Tool for the Writings of Female Learners of Arabic as a Second Language at the Advanced Level
المصدر:	حولية كلية اللغة العربية بجرجا
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية اللغة العربية بجرجا
المؤلف الرئيسي:	الشثري، نجلاء بنت إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shathri, Najla bint Ibrahim
المجلد/العدد:	ع28, ج4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	285 - 331
ISSN:	2356-9050
رقم MD:	1586446
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| متعلمو اللغة العربية \| التحولات الرقمية \| المهارات الكتابية
كلمات المؤلف المفتاحية:	الكتابة \| الذكاء الاصطناعي \| اللغة العربية \| لغة ثانية \| المستوى المتقدم \| Writing \| Artificial Intelligence \| Arabic Language \| Second Language \| Chat GPT \| Advanced Level
رابط المحتوى:	PDF (صورة)