تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المديرين والمعلمين في بعض مدارس محافظة إربد في الأردن
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة قطر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، علي محمد جبران (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عطاري، عارف توفيق محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
قطر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 357 - 373 |
| رقم MD: | 15935 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, Open |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
59
| LEADER | 02693nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0192300 | ||
| 044 | |b قطر | ||
| 100 | |9 202306 |a صالح، علي محمد جبران |e مؤلف |g Saleh, Ali Mohammad Jubran | ||
| 245 | |a تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المديرين والمعلمين في بعض مدارس محافظة إربد في الأردن | ||
| 260 | |b جامعة قطر - كلية التربية |c 2007 |g يونيو | ||
| 300 | |a 357 - 373 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن تقدير درجة فعالية الاجتماعات المدرسية في مدارس محافظة إربد-شمال الأردن. شارك في الدراسة (133) معلماً و(46) مديراً من أفراد عينة مقصودة. أما الأداة فهي استبانة من نوع ليكرت مكونة من (29) فقرة موزعة على خمسة محاور تمثل فعالية الاجتماعات. وقد أظهرت النتائج أن المشاركين أوردوا تقديراً معتدلاً نسبياً لدرجة فعالية الاجتماعات المدرسية. وقد جاء محور الإجراءات بمتوسط مرتفع نسبياً، يليه محوري جدول الأعمال والمداولات. بينما جاء محور إدارة الوقت ومحور الجدوى من الاجتماعات في آخر المحاور. وقد أظهرت النتائج أنه لم يكن للمتغيرات تأثير على إجابات المشاركين باستثناء متغير المسمى الوظيفي حيث ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية بين المديرين والمدرسين لصالح المديرين. وانتهت الدراسة بملاحظات ختامية وتوصيات. | ||
| 653 | |a الاجتماعات المدرسية |a الادارة المدرسية |a مديرو المدارس |a المعلمون |a الأردن |a إربد |a السياسة التعليمية |a المهارات الادارية |a العلاقات الاجتماعية |a السلوك |a الشخصية |a علم النفس الإداري |a التفاعل الاجتماعي |a البيئة المدرسية |a التقييم التربوي | ||
| 700 | |a عطاري، عارف توفيق محمد |g Atari, Aref Tawfiq |e م. مشارك |9 275473 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 013 |e Journal of Educational Sciences ( JES ) |l 012 |m ع 12 |o 0057 |s مجلة العلوم التربوية |v 000 | ||
| 856 | |u 0057-000-012-013.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a Open | ||
| 999 | |c 15935 |d 15935 | ||
عناصر مشابهة
-
درجة امتلاك مديري مدارس المرحلة المتوسطة لمهارات الاتصال الإداري وعلاقتها بدرجة فاعلية الاجتماعات المدرسية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: نصر الله، سالم سعيد بخيت منشور: (2014) -
درجة إسهام مديري مدارس محافظة إربد في توفير بيئة تعليمية آمنة للعودة إلى التعليم الوجاهي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: دغيم، سماح محمد منشور: (2022) -
درجة ممارسة القيادة الكاريزمية لدى مديري المدارس من وجهة نظر المعلمين في محافظة البلقاء
بواسطة: إسحق، فيصل روحي أنطون منشور: (2022) -
درجة ممارسة مديري التربية و المدارس للشفافية من وجهة نظر معلمي المدارس الحكومية في محافظة إربد
بواسطة: بني مرتضى، أحمد محمد منشور: (2009) -
تقويم إدارة الإجتماعات المدرسية لمديري المدارس الإعدادية من وجهة نظر المدرسين والمدرسات
بواسطة: العامري، محمد عامر جميل منشور: (2013)
