ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العلاقة بين سلوك المعلم ودرجة تأثيره في التحصيل الأكاديمي للطالب

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي: مقابلة، نصر محمد خليفة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Maqableh, Nasr Muhammad Khalifa
المجلد/العدد: مج4 , ج 18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 1989
الشهر: مايو
الصفحات: 241 - 272
رقم MD: 15949
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

106

حفظ في:
LEADER 01261nam a22002057a 4500
001 0048134
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مقابلة، نصر محمد خليفة  |g Maqableh, Nasr Muhammad Khalifa  |e مؤلف  |9 318391 
245 |a العلاقة بين سلوك المعلم ودرجة تأثيره في التحصيل الأكاديمي للطالب 
260 |b رابطة التربية الحديثة  |c 1989  |g مايو 
300 |a 241 - 272  
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 25003  |a 5452  |a 9636 
653 |a إعداد المعلمين  |a العملية التعليمية  |a المعلمون  |a طرق التدريس  |a الاهداف التربوية  |a المناهج  |a سلوك المعلمون  |a الوراثة  |a القدرات العقلية  |a الدراسات التربوية  |a النمو العقلي  |a التحصيل الدراسي  |a طلاب المدارس الثانوية  |a البرامج التدريبية  |a مهنة التدريس  |a الكفايات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |l 018  |m  مج4 , ج 18  |o 0041  |s دراسات تربوية  |t Educational Studies  |v 004 
856 |u 0041-004-018-012.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 15949  |d 15949