يجب تسجيل الدخول أولا
تنمية مهارات توليد المعلومات و تقييمها و الإنجاز المعرفي في البيولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجيات تدريس مشجعة للتشعب العصبي
| المصدر: | المجلة المصرية للتربية العلمية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالملك، لوريس إميل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 203 - 248 |
| ISSN: |
2536-9148 |
| رقم MD: | 162190 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
173
| LEADER | 01670nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0591857 | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 268813 |a عبدالملك، لوريس إميل |q Abdulmalek, Louris Emile |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية مهارات توليد المعلومات و تقييمها و الإنجاز المعرفي في البيولوجي لدى طلاب المرحلة الثانوية باستخدام استراتيجيات تدريس مشجعة للتشعب العصبي | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية للتربية العلمية |c 2012 |g أبريل | ||
| 300 | |a 203 - 248 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 555 | |a 816734 |a 652719 |a 722723 |a 700053 |a 700085 |a 761263 |a 816230 |a 654070 |a 700492 |a 654826 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a مهارات توليد المعلومات |a دافعية الانجاز |a علم النفس التربوي |a التحصيل الدراسي |a طرق التدريس |a المهارات التدريسية |a تدريس العلوم |a مهارات التفكير |a التفكير الابتكاري |a القدرات العقلية |a معلمو العلوم |a المناهج الدراسية |a الإنسان و البيئة |a مصر |a الإسماعيلية |a التشعب العصبي | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 006 |e Egyptian Journal of Science Education |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-ʿilmiyyaẗ |l 002 |m مج 15, ع 2 |o 0157 |s المجلة المصرية للتربية العلمية |v 015 |x 2536-9148 | ||
| 856 | |u 0157-015-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |1 0 |4 0 |7 0 |9 31212213 |a EduSearch |d 2014-06-17 | ||
| 999 | |c 162190 |d 162190 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريس بالاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في التحصيل والاحتفاظ بالتعلم في مادة العلوم وتنمية التفكيرين الابتكاري والناقد وسعة الذاكرة العاملة لدى طلبة الثامن الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشية، خديجة بنت أحمد بن صالح منشور: (2017) -
أثر تدريس العلوم بالاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في أداء طلبة الصف الثامن الأساسي في متغيري سعة الذاكرة العاملة البصرية المكانية والعاملة اللفظية
بواسطة: البلوشي، خديجة بنت أحمد بن صالح منشور: (2018) -
فاعلية الاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي على التفكيرين الابتكاري والناقد لدى طلبة الصف الثامن من التعليم الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: البلوشي، خديجة بنت أحمد بن صالح منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي في تنمية مهارات التفكير البصري والتفكير التحليلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2023) -
أثر تفاعل الخرائط الذهنية ونمط التعلم والتفكير في تنمية مهارات توليد المعلومات وتقييمها في الكيمياء لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: طه، عبدالله مهدي عبدالحميد منشور: (2015)
