ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>الدوجماتية و علاقتها بأنماط ال...>الوصف

الدوجماتية و علاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من الدوجماتية وعلاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ملحم، سامي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 23, ع 90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أبريل
الصفحات: 82 - 119
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 162291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أنماط التعلم | الأردن | المراهقون | تقدير الذات | الدوجماتية | طلاب المدارس الثانوية | التحصيل الدراسي | علم النفس الاجتماعي | علم النفس التربوي | التحليل النفسي | التعليم التعاوني | التعليم التنافسي | التعليم الفردي | طرق التدريس | المهارات التدريسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

234

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الدوجماتية وأنماط التعلم وتقدير الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس الدوجماتية، ومقياس أنماط التعلم ومقياس تقدير الذات. تكونت عينة الدراسة من 900 طالب وطالبة من الصف التاسع والصف العاشر المنتظمين في الدراسة للعام 2010/2011. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة الدوجماتية وتقدير الذات تقعان في مستوى متوسط ووجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى الدوجماتية وتقدير الذات. وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة يوصي الباحث إجراء دراسات مستقبلية على فئات عمرية مختلفة لبيان العلاقة بين كل من الدوجماتية وتقدير الذات وأنماط التعلم.

The current study aimed to exploring the relationship between dogmatism and its relation with learning preference Scale for Student. (LPSS) and self esteem at a sample of the adolescences in Jordan. In order to achieve the aims of this study the researcher developed a dogmatism scale and learning preference scale. As well as self-esteem scale. The researcher checked validity and reliability of the scales. The sample of this study was consisted of a (900) males and females students. In the schooling year 2010/2011. The results of the study show that the dogmatism trait degree about the self esteem for the sample ranged in a middle degree. Moreover, the results showed that the level of self-esteem of the students was middle while a positive connection relation at the level of (0.01 = α) between the level of dogmatism trait and self-esteem. Accordingly, the researcher recommends conducting future studies on different age groups and other psychological and social variables.
ISSN: 1110-2411
البحث عن مساعدة: 777683

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.