ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الدوجماتية و علاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من الدوجماتية وعلاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: ملحم، سامي محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Milhem, Sami Mohammad
المجلد/العدد: مج 23, ع 90
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: أبريل
الصفحات: 82 - 119
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 162291
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

239

حفظ في:
LEADER 03548nam a22002057a 4500
001 0591981
044 |b مصر 
100 |a ملحم، سامي محمد  |g Milhem, Sami Mohammad  |q    |e مؤلف  |9 319216 
245 |a الدوجماتية و علاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من الدوجماتية وعلاقتها بأنماط التعلم و تقدير الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية  |c 2012  |g أبريل 
300 |a 82 - 119 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الدوجماتية وأنماط التعلم وتقدير الذات لدى عينة من المراهقين في الأردن. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء مقياس الدوجماتية، ومقياس أنماط التعلم ومقياس تقدير الذات.\ \ تكونت عينة الدراسة من 900 طالب وطالبة من الصف التاسع والصف العاشر المنتظمين في الدراسة للعام 2010/2011.\ \ وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة الدوجماتية وتقدير الذات تقعان في مستوى متوسط ووجود علاقة ارتباطية إيجابية دالة إحصائياً بين مستوى الدوجماتية وتقدير الذات.\ \ وفي ضوء ما توصلت إليه الدراسة يوصي الباحث إجراء دراسات مستقبلية على فئات عمرية مختلفة لبيان العلاقة بين كل من الدوجماتية وتقدير الذات وأنماط التعلم.   |b The current study aimed to exploring the relationship between dogmatism and its relation with learning preference Scale for Student. (LPSS) and self esteem at a sample of the adolescences in Jordan. In order to achieve the aims of this study the researcher developed a dogmatism scale and learning preference scale. As well as self-esteem scale. The researcher checked validity and reliability of the scales. \ \ The sample of this study was consisted of a (900) males and females students. In the schooling year 2010/2011.\ \ The results of the study show that the dogmatism trait degree about the self esteem for the sample ranged in a middle degree. Moreover, the results showed that the level of self-esteem of the students was middle while a positive connection relation at the level of (0.01 = α) between the level of dogmatism trait and self-esteem. \ \ Accordingly, the researcher recommends conducting future studies on different age groups and other psychological and social variables. 
555 |a 777683 
653 |a أنماط التعلم  |a الأردن  |a المراهقون  |a تقدير الذات  |a الدوجماتية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a التحصيل الدراسي  |a علم النفس الاجتماعي  |a علم النفس التربوي  |a التحليل النفسي  |a التعليم التعاوني  |a التعليم التنافسي  |a التعليم الفردي  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Faculty of Education  |f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā  |l 090  |m  مج 23, ع 90  |o 0225  |s مجلة كلية التربية  |v 023  |x 1110-2411 
856 |u 0225-023-090-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 162291  |d 162291